ÁREAS DE INTERVENÇÃO
As actividades prosseguidas pela Missão Majajane estão organizadas em áreas de intervenção que definem esferas temáticas de topo. Estas áreas criam um enfoque de acção através de objectivos gerais, em reciprocidade com o estudo e análise dos quadros de contexto e situação existentes, incluindo as problemáticas a eles associados.
As actividades prosseguidas em cada área de intervenção são, geralmente, inscritas em programas que determinam linhas de desenvolvimento, visando realizar e alcançar os objectivos gerais da área.
A Missão está pensada num modelo organizacional simples, flexível, e de base matricial, que promove a interacção entre as suas unidades e subunidades orgânicas, promovendo e dinamizando a multidisciplinaridade e a interdisciplinaridade num ambiente criativo e de fertilização do espírito, fomentando-se a inovação e o empreendedorismo. Neste sentido, as actividades desenvolvidas em cada área de intervenção estão pensadas para terem também resultados e impactos noutras áreas, numa lógica de desenvolvimento integrado, fazendo que as acções não fiquem estancadas nas respectivas esferas temáticas, promovendo-se, deste modo, a racionalização de meios e recursos existentes e o incremento da escala, dimensão e impacto gerados.
Não obstante a sua capacidade própria, a Missão recorre também ao generoso apoio dos seus parceiros, fornecedores, patrocinadores e mecenas que em muito ampliam e aprofundam a habilidade em se realizar e alcançar com sucesso as metas e os objectivos pensados.
A diversidade de áreas de intervenção também permite organizar uma melhor partição, segmentação e angariação de apoios, definidos conforme a natureza e especificidade, e em conformidade com as valências, possibilidades e vontades de cada parceiro, fornecedor, patrocinador ou mecenas.
São Áreas de Intervenção:
[AI 1] – Ensino, educação e cultura
[AI 2] – Assistência científica e técnica
[AI 3] – Assistência médica e medicamentosa
[AI 4] – Saúde, desporto e alimentação
[AI 5] – Emprego e formação profissional
[AI 6] – Integração social e comunitária
[AI 7] – Desenvolvimento rural e organização empresarial
[AI 8] – Reforço da sociedade civil
[AI 9] – Educação para o desenvolvimento
[AI 10] – Protecção e defesa do meio ambiente
[AI 11] – Crianças, jovens e mulheres
[AI 12] – Direitos, liberdades e garantias
© Elisa Tembe, 2021 | Jovem trabalhando na construção de uma esteira
PROJECTOS
Projectos são estruturas de actividades organizadas, geralmente enquadradas ao abrigo de programas temáticos, com objectivos e metas específicos e definidos num horizonte limitado no tempo.
Os projectos são muitas vezes ampliados e complementados pela realização de campanhas ou outras iniciativas de carácter análogo.
Os projectos são liderados por um Coordenador de Projecto e executados por equipas técnicas.
Lista de projectos em curso
CAMPANHAS
Campanhas são formas organizadas de trabalho orientadas para a realização de um objectivo particular e concreto, num horizonte finito e geralmente curto no tempo. As campanhas são muitas vezes pensadas para subsidiar ou complementar determinados programas ou projectos, sem prejuízo de poderem ser realizadas de forma autónoma e sem associação àqueles.
As campanhas são lideradas por um Coordenador de Campanha e recorrem, muitas vezes, ao voluntariado e aos voluntários.
Lista de campanhas em curso
2021 - Campanha "Meninos de Majajane"
2023 - Campanha "Meninos de Majajane"
2023 - Campanha "“Himunwe hi Madjadjane” Juntos por Madjadjane"
ACTIVIDADES
O Centro Missão Majajane ao abrigo e no decurso do Acordo de parceria celebrado com a Escola Portuguesa de Maputo 20 de Fevereiro de 2023 e, na concretização do projecto Mabuko Ya Hina já iniciado a 14 de Abril de 2023, vai participar na actividade do Festival Escolas com Livros.
A Escola Portuguesa de Maputo realiza este ano de 2023 a 10.ª Edição do Festival Escola com Livros e que terá como actividade um concurso de Teatro.
As escolas de Majajane e de Salamanga irão participar neste concurso tendo sido contactadas durante o mês de Agosto no sentido de se prepararem para o referido concurso.
O concurso consiste na escolha de um livro da maleta de leitura e, a sua aplicação a uma peça de teatro, que irá ser preparada entre os professores indicados como responsáveis do projecto Mabuko Ya Hina e os alunos das Escolas de Majajane e Salamanga, entre outras escolas, seleccionados para o efeito.
No final do mês de Setembro de 2023 o júri eleito pela Escola Portuguesa de Maputo irá fazer a avaliação da peça de teatro em todas as escolas e, nomeadamente na Escola de Majajane e de Salamanga.
As três escolas premiadas irão receber os respectivos prémios em cerimónia apropriada na Escola Portuguesa de Maputo.
Boa sorte Escola de Majajane e de Salamanga.
INSTALAÇÕES
O Centro Majajane encontra-se em fase de planeamento e execução dos projectos de arquitectura e engenharia necessários para a construção dos equipamentos e instalações na Missão Majajane, em Majajane.
São equipamentos e instalações:
[E1] Alojamento central para membros e colaboradores
[E2] Edifício da Cozinha
[E3] Edifício da Lavandaria
[E4] Casa de Guarda
[E5] Edifício Central Administrativo
[E6] A Escola e Biblioteca
[E7] A Casa das Artes e Ofícios
[E8] O Centro de Saúde
[E9] O Depósito de Água
© Elisa Tembe, 2021 | Local de asssembleia da comunidade de Majajane
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